“副业”缠身的讲台：教师减负“十二条”落地，能否让教书回归本位？
清晨被手机打卡提示音唤醒，上午迎接跨部门的检查台账，中午收到街道办通知要求统计社…
睡眠革命：当“早读”退场，减负与提质的平衡何以可能？
2026年春季学期，中国基础教育领域迎来了一场静水深流的变革。从广东惠州到江苏南…
92.3%教师倾向AI融入课堂：当“人机共教”成为日常，教师的“不可替代性”究竟是什么？
2026年5月，浙江，2026世界数字教育大会发布的一份报告给出了一个令教育界既…
“十五五”规划定调教师发展：公办园教师工资纳入财政保障、修订教师法，教师权益还有哪些变化？
2026年7月，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，这份关乎未来五年中国教育走…
教师职称改革“破冰”：教书育人实效成评聘核心指标，论文和年限要让位了吗？
“中小学教师评职称，不再唯论文、唯课题、唯年限了。”2026年初夏，北京市朝阳区…
优质高中“指标到校”比例再扩容：北京不低于50%、兰州达75%，普通初中学生升学路径正在拓宽
2026年7月，北京中考成绩公布。与往年不同，今年的指标分配招生录取总成绩门槛定…
多地将道法历史改为开卷：开卷考的是思考能力，死记硬背真的“失灵”了吗？
2026年6月12日下午，重庆市字水中学中考考场，道德与法治和历史合卷考试正在进…
中考科目“瘦身”进行时：从北京“小四门”变考查到长沙8科计分，减负与选拔如何平衡？
2025年6月，北京中考考场外，家长何先生正反复修改儿子的志愿填报。这一年，北京…
人口下降的“红利”：小班化教学加速推进，班级小了，因材施教能否真正实现？
2026年深秋，黑龙江省大兴安岭地区新林区小学五年级教室里，没有传统整齐排列的“…
“十五五”规划首提探索延长义务教育年限：9年变12年，还有多远的路要走？
2026年6月29日，国务院正式印发《教育发展“十五五”规划》。在这份关乎未来五…